淘宝文具店:通过为孩子选购文具谈教育问题

发布时间:2020-06-05 13:53:24    编辑:admin    来源:网络&投稿

通过为孩子选购文具谈教育问题

通过为孩子选购文具谈教育问题

通过为孩子选购文具谈教育问题,这是很自然的一堂课,是给孩子上的也是给家长上的,但是有多少个家长会重视呢?我不确定,我也不想确定,对的错的总会有,我只想知道自己该如何去,但不追求绝对的对,实指望自己不太错便好了。

前一段时间,一个朋友的朋友开了一个家长教育相关的班,因为是第一次办这个班,怕人少就让朋友找朋友去凑个人数。我本来是不想去的,但朋友再三要求帮个忙,我也就带着孩子过去了。我本以为这是一个跟孩子学习相关的课程,在听过之后才确定这是教育家长的课,教孩子该如何对待自己的孩子,如何教育自己的孩子。我听了一个多小时,听到了很多自己身上的毛病,我接受检讨,但在检讨的同时又不得不承认:我们不是专业的家长,我们很难做到老师讲得那样,纵然能够做到,我也不确定那样的做法就完全对了,只是相对我们错的做法而对一些吧。老师有一句话我记得非常清楚,她说我们家长很可能在做一件错事,只要不再去做那就是对的。这大概是对的,我们也确实在做很多错的,因为我们觉得它对所以就做了,这本身是一个自我认知问题,但是又有多少人能认识到呢?课堂上很多家长频频点头,这是在赞同老师讲的道理,我也非常赞同,但在赞同的同时我又有点担心,毕竟我们要面对实际的情况,还有孩子现在所处的环境。她举了很多名人的例,还有发生在她自己身上的,大家都觉得非常有道理,我只不过是从这道理中找到了一些自己该如何去做,我不会模仿,也模仿不了,再说了很多东西是不可复制的,但是那些家长频频点头的时候我又多余地为他们担心了,然而我这担心毕竟是多余的。

课结束了,我没有报这个班,但我很感激这一堂课。回来的路上,我们经过一个文具店,我想去买一盒晨光中性笔,因为家里的笔没了。我进了文具店,直接找到放笔的位置,但是小家伙却看上了自己喜欢的东西,我先没有理她便掏钱买了一盒中性笔便要走。我拉她走离开的时候,她却不动,指着一个像小房子的转笔刀说:“爸爸,要这个。”我说:“孩子,你用不着。”我拉着她就往外走,她却不肯,大概就要哭了,我的脾气也是大的,然而这一次我没有,蹲下来说:“宝贝,你为什么要这个?”她说:“不知道,人家有,我也想要。”我又问:“你知道这是干什么的吗?”她说:“这是削铅笔的,一转一转就能削笔。”我知道她是见过这个的,要不也不会想要,但是她们刚上幼儿园确实用不上,就算要写个字也拿回家来让妈妈给她削铅笔,所以家里有一个小的转笔刀,那种最普通的。我知道她为什么想要,若是我大概也会想要,然而她目前确实用不到,就算是以后用到了我也不想让她用这样的转笔刀,大概是觉得不应该或者没必要吧。

我笑了笑,又或许叹了口气,说道:“宝贝,别的同学有,不是我们就该有;这是学生文具,用来削铅笔的,不是用来玩的,虽然它很好看,爸爸也喜欢,可是它很贵呀;你看爸爸买的这盒笔,那边有很多,可是爸爸选择的这盒是最普通的,也不好看,但好用呀……我好像还说了很多,我不知道自己的话有没有说服力,但我要告诉她这些,一次不行两次,两次不行三次,总有一天她会真正的理解为什么不给她买。我想孩子是懂事的,在我说这些之后,她似乎是懂了,但我知道她根本就不懂,她说:“爸爸,我不买了,家里有,妈妈那一个还能用,这个还贵,我不要了。”这不是假话,孩子真得能说出这样的来,我本来是应该告诉的,却心酸酸的,拉着她离开了这个文具店。

这一次通过为孩子选购文具谈教育问题,我不知道我做的对不对,我也不能确定什么是对什么是错,但我在我认知的范围之内我尽量向一个好的方向引导孩子,这大概就是一个家长能的,也是最该做的一件事。我通过为孩子选购文具谈教育问题,然而生活处处都是教育,更主要的是家长以身作则似乎更有必要。

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